聽說孩子學英語有四多四少原則，詳細內容是什么？

2020-08-31

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2個回答

元氣森林

2020-08-31

　　應用多一點，記憶少一點：2歲認識一千個漢字、3歲記住一千個單詞的兒童非常多。樂寧教育不提倡這種方式，畢竟學習英語的關鍵在于是否能夠“學以致用”。在平衡學業與能力方面，可以多練一些題型，同時兼顧聽說讀寫能力的培養，樂寧教育的的BIG Learning課程就是按照這個思路設置的，提倡的是“養成式英語”，進而活學活用。

　　鼓勵多一點，焦慮少一點：很多小孩子存在發音不準、不敢開口說英語等問題。在樂寧教育認為，類似情況算不得嚴重的錯誤，只要及時糾正引導，英語水平可以更上一層樓。所以一定要堅持練習，從英語學習早期就養成良好的行為習慣和英語思維，這樣才能終身受益。樂寧這次開學季的“課程全勤學費全返”活動就是基于此而設計的，新老學員都可以參加，孩子可以在經驗豐富的老師的帶領下收獲更多，并實現學習效果更大化。

海闊天空

2020-08-31

　　興趣多一點，灌輸少一點：我們讓孩子學習英語的目的是什么?在樂寧教育看來，讓孩子學英語不是為了什么“贏在起跑線上”，不是為了讓孩子的英語水平有多高，更不是為了在別人面前顯擺孩子多聰明，而是為了孩子帶著興趣去輕松愉快地學習。

　　游戲多一點，書本少一點：“寓教于樂”是教育的至高境界，3-10歲年齡段的孩子學英語同樣如此。樂寧教育建議，少兒英語的學習不能“成人化”，也不能“照本宣科”。因為孩子的成長是有規律的，愛玩是天性，因此可以通過各式各樣的游戲，來調動他們的學習積極性。樂寧少兒英語的BIG Learning課程有各種主題場景，孩子的學習興趣和語言天賦能得到很好的激發。

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